1.随着信息技术的生长，包罗核实验在内的许多科学研究都可以用盘算机举行模拟实验，这样既可以到达实验效果，又可以节约实验用度，降低实验风险。从认识角度看，上述事实说明()。A.人们可以认识和使用纪律B.有些认识不需要实践即可获得C.实践的生长提供了新的认识工具和手段D.科学理论对实践具有指导作用2.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”从哲学上看，这一诗句讲明()。A.差别的人对客观事物的反映存在差异B.意识是人脑对客观存在的主观映象C.意识是物质生长到一定阶段的产物D.人脑总是不能如实地反映外界事物3.认识的辩证生长历程是实践、认识、再实践、再认识，循环往复，以至无穷。
这一原理运用于实际，形成了我们党的()。A.理论联系实际的作风B.品评与自我品评的作风C.为人民服务的宗旨D.从群众中来、到群众中去的事情方法4. 经济全球化密切了各国之间的联系，促进了国际间的互助。然而经济全球化在促进各国经济和文化交流的同时，也使得原来区域性的感染病成为全球性灾难的风险大大提高。这说明()。
A.矛盾具有普遍性，事物都是一分为二的B.矛盾具有客观性，要区分内因与外因C.矛盾具有反抗性，防止感染病就要停止全球化D.矛盾双方相互转化，要注意分析转化的条件5.下列关于直接履历和间接履历的区别，说法正确的是()。A.前者是事物的现象，后者反映事物的本质B.前者是认识的低级阶段，后者是认识的高级阶段C.前者的源泉是实践，后者的源泉是书本知识D.前者是自己亲身实践获得的知识，后者是从他人那里(包罗从书本中)获得的知识参考谜底1.C2.B3.D4.A5.D知识温习(1)实践决议认识，实践是认识的基础。实践是认识的泉源;实践是认识的目的;实践是认识生长的动力;实践是磨练认识正确与否的唯一尺度。(2)认识反作用于实践。
正确的认识对人的实践有努力的促进作用;错误的认识对人的实践有消极的阻碍作用。本篇内容华图事业单元提供。
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